幼兒園是(shi)孩(hai)子們(men)的啟蒙場所同時(shi)也是(shi)他們(men)歡樂(le)世界，孩(hai)子們(men)這(zhe)里玩耍(shua)和成長，是(shi)孩(hai)子的第(di)二(er)個家。所以幼兒園裝修尤為重(zhong)要

隨著(zhu)社會(hui)(hui)的(de)(de)發展人(ren)們的(de)(de)需求(qiu)也在不斷的(de)(de)增加(jia)，對(dui)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)設計的(de)(de)需求(qiu)當然也在不斷的(de)(de)變化，而(er)老幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)為(wei)了提高行業的(de)(de)競爭力(li)就會(hui)(hui)考慮幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)翻新改造。老園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)翻新一定(ding)要注(zhu)意，優秀的(de)(de)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)除了注(zhu)重師資力(li)量(liang)的(de)(de)引進

很(hen)(hen)多客戶在和(he)裝修公司合(he)作后，就什么也不管了，一(yi)(yi)切交給(gei)裝修公司，還有一(yi)(yi)些客戶很(hen)(hen)頻繁的(de)和(he)裝修公司溝通，但(dan)是沒抓住(zhu)重(zhong)點，很(hen)(hen)多次溝通都做無用(yong)功(gong)。那么客戶如何和(he)裝修公司對接才是正確的(de)，才能保證自(zi)己房子裝修進(jin)度的(de)順利(li)進(jin)行？

隨著(zhu)國(guo)風元素(su)逐漸(jian)進入(ru)到(dao)大眾視(shi)野，許多家長更傾向于將(jiang)自(zi)(zi)己的(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)送到(dao)一家具(ju)有(you)(you)文化(hua)(hua)特(te)色(se)(se)、國(guo)學特(te)色(se)(se)的(de)(de)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園。3-6歲的(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)正(zheng)處于自(zi)(zi)我(wo)價(jia)(jia)值觀構(gou)建(jian)的(de)(de)關鍵(jian)時期，正(zheng)確的(de)(de)文化(hua)(hua)引導和文化(hua)(hua)展示有(you)(you)利于孩(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)價(jia)(jia)值觀的(de)(de)培(pei)養(yang)和形成，同時也有(you)(you)助于園所文化(hua)(hua)的(de)(de)展示和傳達(da)，那這樣具(ju)有(you)(you)文化(hua)(hua)特(te)色(se)(se)的(de)(de)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園設計該(gai)怎么做(zuo)呢？今(jin)天(tian)就和博點(dian)設計小(xiao)編一起看看吧！ 色(se)(se)彩(cai)(cai)搭配 在國(guo)學風格的(de)(de)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園設計上，色(se)(se)彩(cai)(cai)的(de)(de)選(xuan)擇可(ke)以選(xuan)用具(ju)有(you)(you)代表性的(de)(de)紅(hong)色(se)(se)和藍色(se)(se)，或(huo)者(zhe)是灰色(se)(se)、白色(se)(se)、原(yuan)(yuan)木(mu)色(se)(se)等，讓整個空(kong)間看起來素(su)凈、淡雅、穩(wen)重且富(fu)有(you)(you)文化(hua)(hua)氣息，原(yuan)(yuan)木(mu)色(se)(se)的(de)(de)使用給孩(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)帶來自(zi)(zi)然、田…

在做(zuo)好(hao)辦公室裝(zhuang)(zhuang)修(xiu)規(gui)劃(hua)(hua)和(he)(he)(he)預算后，下一(yi)步(bu)就是(shi)找設計(ji)和(he)(he)(he)施工單位，那么如(ru)何選擇(ze)合適的(de)(de)(de)辦公室裝(zhuang)(zhuang)修(xiu)公司(si)呢？ 通常(chang)情(qing)況下取決于具體(ti)情(qing)況： 有些人選擇(ze)聘請辦公室設計(ji)師進行設計(ji)開發，規(gui)劃(hua)(hua)和(he)(he)(he)制(zhi)圖。然(ran)后，他(ta)們聘請專(zhuan)業的(de)(de)(de)辦公室裝(zhuang)(zhuang)修(xiu)公司(si)以根據(ju)設計(ji)師的(de)(de)(de)計(ji)劃(hua)(hua)完成建筑和(he)(he)(he)裝(zhuang)(zhuang)修(xiu)工作(zuo)。 但是(shi)，最明智，高效(xiao)和(he)(he)(he)簡單的(de)(de)(de)方法(fa)是(shi)雇用專(zhuan)業裝(zhuang)(zhuang)修(xiu)設計(ji)一(yi)體(ti)化的(de)(de)(de)公司(si)，為您提供(gong)所(suo)需的(de)(de)(de)服(fu)務。與這樣的(de)(de)(de)公司(si)建立關系將使幾乎一(yi)手掌握，可以專(zhuan)注于業務的(de)(de)(de)其他(ta)重要部分。還可以消(xiao)除處理(li)多個聯系人的(de)(de)(de)麻(ma)煩。 提供(gong)一(yi)站式裝(zhuang)(zhuang)修(xiu)的(de)(de)(de)公司(si)應該能(neng)夠根據(ju)客(ke)戶需求和(he)(he)(he)實際情(qing)況，并在設計(ji)時反映(ying)…

幼(you)兒(er)園裝(zhuang)(zhuang)修(xiu)室(shi)內設(she)計(ji)(ji)受到了(le)社會(hui)各界的(de)廣泛關注(zhu)(zhu)。近些年，受到國外開放式(shi)幼(you)兒(er)園教(jiao)學理念的(de)影響，國內的(de)幼(you)兒(er)教(jiao)育進行了(le)不斷改革，已呈現(xian)出(chu)多元發展的(de)新(xin)局面，卻(que)依(yi)舊未能形(xing)成適合我國教(jiao)育發展新(xin)標準的(de)幼(you)兒(er)生活空間結構(gou)，對幼(you)兒(er)園教(jiao)育幼(you)兒(er)園的(de)裝(zhuang)(zhuang)修(xiu)設(she)計(ji)(ji)需要(yao)注(zhu)(zhu)意那些要(yao)點？在幼(you)兒(er)園室(shi)內設(she)計(ji)(ji)中(zhong)，必須(xu)注(zhu)(zhu)重(zhong)空間環境設(she)計(ji)(ji)的(de)安全(quan)規范，這是幼(you)兒(er)園室(shi)內設(she)計(ji)(ji)的(de)基本(ben)要(yao)求和(he)原則。幼(you)兒(er)園裝(zhuang)(zhuang)修(xiu)室(shi)內設(she)計(ji)(ji)中(zhong)設(she)計(ji)(ji)的(de)安全(quan)性(xing)，人文(wen)性(xing)以及裝(zhuang)(zhuang)飾材(cai)料(liao)的(de)選擇都是在設(she)計(ji)(ji)時需要(yao)注(zhu)(zhu)意的(de)。由于幼(you)兒(er)的(de)自我保護意識以及防范能力較弱，對安全(quan)性(xing)了(le)解不夠深刻(ke)，歡探索新(xin)鮮事物。對此，…

辦(ban)公(gong)室是(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)、學習(xi)(xi)和(he)交流的(de)(de)(de)場(chang)所(suo)，辦(ban)公(gong)室的(de)(de)(de)設計和(he)裝(zhuang)修對于員工(gong)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)效率和(he)心情都有著很大的(de)(de)(de)影響。在設計辦(ban)公(gong)室時，需要(yao)充(chong)分(fen)考慮各(ge)個(ge)(ge)區(qu)域(yu)(yu)的(de)(de)(de)實際需求和(he)使用習(xi)(xi)慣，對于辦(ban)公(gong)室的(de)(de)(de)不(bu)同區(qu)域(yu)(yu)應該怎(zen)么設計裝(zhuang)修呢(ni)？ 接(jie)待(dai)(dai)區(qu) 接(jie)待(dai)(dai)區(qu)是(shi)辦(ban)公(gong)室的(de)(de)(de)門面(mian)，也(ye)是(shi)客戶(hu)和(he)訪(fang)客第一次接(jie)觸(chu)公(gong)司的(de)(de)(de)地方。因此，接(jie)待(dai)(dai)區(qu)的(de)(de)(de)設計和(he)裝(zhuang)修需要(yao)有一個(ge)(ge)舒適、干凈、整潔(jie)和(he)溫馨(xin)的(de)(de)(de)感覺。可以在這個(ge)(ge)區(qu)域(yu)(yu)擺放(fang)企業LOGO，展示企業形象(xiang)，配合整體的(de)(de)(de)裝(zhuang)修風格。也(ye)可以在接(jie)待(dai)(dai)區(qu)域(yu)(yu)需要(yao)配備(bei)舒適的(de)(de)(de)座椅(yi)和(he)茶(cha)幾，讓客戶(hu)和(he)訪(fang)客感到舒適和(he)溫馨(xin)。 辦(ban)公(gong)區(qu) 辦(ban)公(gong)區(qu)是(shi)員工(gong)日常工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)主要(yao)場(chang)所(suo)，…

幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)整體(ti)(ti)(ti)裝(zhuang)修設(she)(she)計(ji)，不(bu)僅需要(yao)(yao)(yao)考慮綜(zong)合(he)布局空間面積，還要(yao)(yao)(yao)考慮功能區域的(de)具體(ti)(ti)(ti)要(yao)(yao)(yao)求和(he)整體(ti)(ti)(ti)裝(zhuang)修設(she)(she)計(ji)的(de)身心體(ti)(ti)(ti)驗等的(de)內(nei)容。譬如，幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)在裝(zhuang)修設(she)(she)計(ji)中需要(yao)(yao)(yao)考慮到室內(nei)建筑高度(du)(du)的(de)呈現，太低(di)會產生壓迫緊(jin)張感，太高又會失(shi)去空間的(de)合(he)理利用(yong)度(du)(du)的(de)問題(ti)。幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)裝(zhuang)修設(she)(she)計(ji)的(de)整體(ti)(ti)(ti)性(xing)，對一(yi)個(ge)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)而(er)言，是對外展示(shi)自己的(de)名片，也(ye)是展現教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學理念的(de)先導(dao)。對家(jia)長及孩子們(men)的(de)印象(xiang)是不(bu)可忽視的(de)。 1、整體(ti)(ti)(ti)性(xing)要(yao)(yao)(yao)求幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)設(she)(she)計(ji)要(yao)(yao)(yao)分清主次，還要(yao)(yao)(yao)有層次性(xing)的(de)特點。幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)育(yu)過程中，各階段有不(bu)同的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)目的(de)，教(jiao)(jiao)育(yu)重點，教(jiao)(jiao)育(yu)主題(ti)。因此，不(bu)同的(de)環境中，要(yao)(yao)(yao)體(ti)(ti)(ti)現相應(ying)的(de)…

隨著經濟科技的(de)不斷(duan)發展，人(ren)們對寫(xie)字(zi)樓(lou)辦公室環境的(de)要求(qiu)也隨之提高。人(ren)們越(yue)加注重(zhong)辦公室的(de)裝修品(pin)味(wei)，設(she)計(ji)(ji)上更加注重(zhong)舒適、健(jian)康、人(ren)性化設(she)計(ji)(ji)

幼(you)兒園(yuan)裝修設計(ji)不(bu)僅要(yao)(yao)(yao)注意(yi)園(yuan)所(suo)文(wen)化，同時(shi)(shi)注意(yi)各種布局規范要(yao)(yao)(yao)點。而幼(you)兒園(yuan)樓(lou)梯(ti)(ti)是幼(you)兒園(yuan)物質(zhi)環境的(de)(de)(de)組成之一(yi)，也是孩(hai)子們出(chu)入(ru)的(de)(de)(de)必(bi)經通道，科學、合(he)(he)理的(de)(de)(de)幼(you)兒園(yuan)樓(lou)梯(ti)(ti)設計(ji)。 樓(lou)梯(ti)(ti)的(de)(de)(de)設計(ji)規范 幼(you)兒園(yuan)樓(lou)梯(ti)(ti)設計(ji)要(yao)(yao)(yao)從樓(lou)梯(ti)(ti)的(de)(de)(de)固有屬性(xing)出(chu)發，要(yao)(yao)(yao)更多的(de)(de)(de)考慮到孩(hai)子們的(de)(de)(de)使用(yong)，很多的(de)(de)(de)特(te)征都有特(te)殊性(xing)的(de)(de)(de)規范要(yao)(yao)(yao)點： 1、在(zai)幼(you)兒安全疏(shu)散和(he)經常出(chu)入(ru)的(de)(de)(de)通道上，不(bu)應(ying)設有臺階。必(bi)要(yao)(yao)(yao)時(shi)(shi)可設防(fang)滑坡道，其坡度(du)不(bu)應(ying)大(da)于1∶12。 2、 樓(lou)梯(ti)(ti)、扶(fu)手(shou)、欄桿和(he)踏步應(ying)符合(he)(he)規定。 3、樓(lou)梯(ti)(ti)除設成人扶(fu)手(shou)外，并應(ying)在(zai)靠墻一(yi)側設幼(you)兒扶(fu)手(shou)，其高度(du)不(bu)應(ying)大(da)于0.60m。 4、樓(lou)梯(ti)(ti)欄…

一個安靜的(de)(de)辦(ban)(ban)公(gong)空間有(you)利(li)于提供辦(ban)(ban)事效(xiao)(xiao)(xiao)率因(yin)此在辦(ban)(ban)公(gong)室裝修設計中噪(zao)音(yin)(yin)(yin)(yin)的(de)(de)處理(li)必(bi)不可少。噪(zao)音(yin)(yin)(yin)(yin)分(fen)為有(you)外部(bu)環境(jing)傳來的(de)(de)噪(zao)音(yin)(yin)(yin)(yin)和內部(bu)產生的(de)(de)噪(zao)音(yin)(yin)(yin)(yin)兩(liang)(liang)種。那么針對這兩(liang)(liang)種噪(zao)音(yin)(yin)(yin)(yin)在辦(ban)(ban)公(gong)室裝修設計時該如何處理(li)呢？ 外部(bu)噪(zao)音(yin)(yin)(yin)(yin)處理(li)方法(fa)： 1、辦(ban)(ban)公(gong)室門(men)(men)(men)(men)的(de)(de)處理(li) 辦(ban)(ban)公(gong)室裝隔(ge)(ge)音(yin)(yin)(yin)(yin)門(men)(men)(men)(men)時，最好(hao)選擇模(mo)壓隔(ge)(ge)音(yin)(yin)(yin)(yin)門(men)(men)(men)(men)，因(yin)為模(mo)壓隔(ge)(ge)音(yin)(yin)(yin)(yin)門(men)(men)(men)(men)內芯填(tian)充有(you)蜂窩狀結構的(de)(de)紙基，它形成(cheng)的(de)(de)封閉空氣層可以起到(dao)很好(hao)的(de)(de)隔(ge)(ge)音(yin)(yin)(yin)(yin)效(xiao)(xiao)(xiao)果。實(shi)木(mu)門(men)(men)(men)(men)和實(shi)木(mu)復合門(men)(men)(men)(men)相比，木(mu)材(cai)本(ben)身密度越(yue)(yue)高，重(zhong)量越(yue)(yue)重(zhong)，門(men)(men)(men)(men)板越(yue)(yue)厚(hou)的(de)(de)門(men)(men)(men)(men)隔(ge)(ge)音(yin)(yin)(yin)(yin)效(xiao)(xiao)(xiao)果越(yue)(yue)好(hao)。 2、窗戶隔(ge)(ge)音(yin)(yin)(yin)(yin)處理(li)普通(tong)的(de)(de)單(dan)層玻璃(li)無法(fa)達(da)到(dao)較好(hao)的(de)(de)隔(ge)(ge)音(yin)(yin)(yin)(yin)效(xiao)(xiao)(xiao)果,真空玻璃(li)能達(da)到(dao)較好(hao)的(de)(de)隔(ge)(ge)音(yin)(yin)(yin)(yin)…

近年來，技術(shu)進步為(wei)辦公空間帶來了顛(dian)覆(fu)性的變化，很多企業都努力改善自己的工作環境，醫(yi)療機(ji)構(gou)也不例外。事(shi)實(shi)上，很多人只看到醫(yi)療機(ji)構(gou)對病人的治療功能，往往忽視那里也是一個工作場所。那么，對于醫(yi)療機(ji)構(gou)或醫(yi)院辦公樓應該(gai)如何設(she)計裝修？

辦(ban)(ban)公(gong)室(shi)色(se)(se)(se)系的(de)選(xuan)擇可以說(shuo)是辦(ban)(ban)公(gong)室(shi)風格的(de)方向標(biao)，不同(tong)顏色(se)(se)(se)搭配的(de)辦(ban)(ban)公(gong)室(shi)裝(zhuang)修(xiu)(xiu)設計能(neng)夠使(shi)人感受到(dao)不同(tong)的(de)公(gong)司文化。對(dui)于(yu)辦(ban)(ban)公(gong)室(shi)裝(zhuang)修(xiu)(xiu)來(lai)說(shuo)，顏色(se)(se)(se)搭配是十分重要的(de)一件事。 辦(ban)(ban)公(gong)室(shi)裝(zhuang)修(xiu)(xiu)配色(se)(se)(se)可以依(yi)據實際狀況來(lai)決定 頂面一般(ban)要用(yong)淡(dan)色(se)(se)(se)。辦(ban)(ban)公(gong)樓裝(zhuang)修(xiu)(xiu)工程(cheng)中色(se)(se)(se)彩(cai)挑(tiao)選(xuan)淡(dan)色(se)(se)(se)會使(shi)人感受輕，深色(se)(se)(se)使(shi)人感受重。一般(ban)辦(ban)(ban)公(gong)室(shi)的(de)處理大(da)多是自上(shang)而下(xia)，由淺到(dao)深。如辦(ban)(ban)公(gong)室(shi)的(de)頂棚及墻(qiang)面選(xuan)用(yong)白色(se)(se)(se)及淡(dan)色(se)(se)(se)，墻(qiang)裙運用(yong)白色(se)(se)(se)及淡(dan)色(se)(se)(se)，踢腳(jiao)線運用(yong)深色(se)(se)(se)，就會給人一種上(shang)輕下(xia)重的(de)安穩感，相反，上(shang)深下(xia)淺會給人一種虎頭蛇尾的(de)壓抑感。 依(yi)據辦(ban)(ban)公(gong)室(shi)的(de)形狀來(lai)挑(tiao)選(xuan)色(se)(se)(se)彩(cai)。色(se)(se)(se)彩(cai)能(neng)在一定的(de)程(cheng)度…

幼(you)兒(er)園空(kong)間(jian)設(she)(she)計(ji)，包(bao)括(kuo)空(kong)間(jian)結構、區域(yu)布局(ju)、課程教育等(deng)等(deng)，而(er)空(kong)間(jian)也是直接與(yu)幼(you)兒(er)們(men)產生接觸(chu)的(de)(de)，是促進孩(hai)(hai)子(zi)們(men)的(de)(de)自由游戲的(de)(de)場所，同時(shi)給孩(hai)(hai)子(zi)們(men)創造自主學習、交流互動的(de)(de)機(ji)會，所以幼(you)兒(er)園設(she)(she)計(ji)裝修也變的(de)(de)尤為重要，一(yi)(yi)(yi)些不太了解行業(ye)需求的(de)(de)設(she)(she)計(ji)公司經常會出現以下一(yi)(yi)(yi)些問(wen)題： 1、過(guo)(guo)度(du)(du)裝飾 幼(you)兒(er)園空(kong)間(jian)，并不意味著要盡量孩(hai)(hai)子(zi)氣，而(er)是要滿足他們(men)的(de)(de)成長(chang)需要。假如墻面裝飾，帶給孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)是成人想象(xiang)出來的(de)(de)美感，色彩(cai)過(guo)(guo)多或過(guo)(guo)重，可能會使孩(hai)(hai)子(zi)對空(kong)間(jian)環境產生煩躁的(de)(de)情緒和感受的(de)(de)單一(yi)(yi)(yi)性。 另外，重要的(de)(de)是，這些過(guo)(guo)度(du)(du)裝飾的(de)(de)空(kong)間(jian)也會消耗教師(shi)日(ri)常的(de)(de)精力，…

幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)時(shi)期的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)們(men)有著天(tian)馬行空的(de)(de)(de)想象力和他們(men)獨有的(de)(de)(de)表達力，越來越多的(de)(de)(de)幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)為了(le)能夠給孩(hai)(hai)子(zi)們(men)提(ti)供良(liang)好的(de)(de)(de)創(chuang)作(zuo)契(qi)機(ji)，提(ti)高孩(hai)(hai)子(zi)們(men)的(de)(de)(de)動手能力，都(dou)開設了(le)美(mei)工(gong)教室(shi)(shi)，讓孩(hai)(hai)子(zi)們(men)通過環境(jing)的(de)(de)(de)熏(xun)陶，提(ti)高審(shen)美(mei)能力，那么在幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)美(mei)工(gong)室(shi)(shi)設計(ji)過程中有哪(na)些是(shi)值得注意的(de)(de)(de)呢？ 美(mei)工(gong)室(shi)(shi)是(shi)以(yi)操作(zuo)為主，需要(yao)有充足(zu)光線(xian)。另外美(mei)工(gong)活動中常常用水，因此也(ye)應接(jie)近水源，便于(yu)幼(you)兒(er)(er)在活動中使用。美(mei)工(gong)室(shi)(shi)內(nei)的(de)(de)(de)桌椅、環境(jing)的(de)(de)(de)布置與裝飾(shi)，力求色彩豐富(fu)、造型(xing)可愛、氣(qi)氛溫(wen)馨，形式多樣，以(yi)豐富(fu)幼(you)兒(er)(er)的(de)(de)(de)審(shen)美(mei)表象。 興(xing)趣(qu)激發 幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)美(mei)工(gong)室(shi)(shi)是(shi)孩(hai)(hai)子(zi)們(men)藝術創(chuang)作(zuo)的(de)(de)(de)天(tian)地，在這里孩(hai)(hai)子(zi)們(men)…

還記得我(wo)們(men)小時候(hou)曾(ceng)經(jing)上過的(de)(de)(de)幼兒(er)園(yuan)是(shi)什么(me)(me)(me)樣子的(de)(de)(de)嗎？如(ru)(ru)果讓你再選(xuan)一(yi)次，你會(hui)選(xuan)擇什么(me)(me)(me)樣的(de)(de)(de)幼兒(er)園(yuan)呢？幼兒(er)園(yuan)教(jiao)(jiao)室是(shi)孩(hai)子們(men)學習和游戲(xi)的(de)(de)(de)場所(suo)，孩(hai)子們(men)的(de)(de)(de)大部分時間都是(shi)在(zai)(zai)這里度過的(de)(de)(de)，那么(me)(me)(me)作(zuo)為幼兒(er)在(zai)(zai)幼兒(er)園(yuan)的(de)(de)(de)一(yi)天(tian)主(zhu)要使用場所(suo)，教(jiao)(jiao)室如(ru)(ru)何設計(ji)才(cai)會(hui)贏(ying)得孩(hai)子們(men)的(de)(de)(de)喜歡呢，在(zai)(zai)幼兒(er)園(yuan)教(jiao)(jiao)室設計(ji)中應當遵循什么(me)(me)(me)原則呢？ 互動性(xing) 在(zai)(zai)幼兒(er)園(yuan)教(jiao)(jiao)室設計(ji)中，墻飾與(yu)孩(hai)子們(men)的(de)(de)(de)互動性(xing)是(shi)很有必要的(de)(de)(de)，比如(ru)(ru)在(zai)(zai)確立主(zhu)題(ti)(ti)時，可以從季節的(de)(de)(de)變化，設定春、夏、秋、冬(dong)的(de)(de)(de)主(zhu)題(ti)(ti)，也可以根據教(jiao)(jiao)育主(zhu)題(ti)(ti)來確定，比如(ru)(ru)動物主(zhu)題(ti)(ti)、植物主(zhu)題(ti)(ti)、人(ren)物主(zhu)題(ti)(ti)等等，根據孩(hai)子們(men)的(de)(de)(de)年齡(ling)及興趣來確立主(zhu)題(ti)(ti)…

幼(you)兒園(yuan)接待廳是品牌(pai)文化、教育理(li)(li)念和(he)實力(li)展現(xian)的(de)(de)(de)主要空(kong)間(jian)，也是家長和(he)孩(hai)子們進(jin)入幼(you)兒園(yuan)對園(yuan)所環(huan)境認知(zhi)、了解的(de)(de)(de)第二印(yin)象空(kong)間(jian)。在對接待廳設計(ji)上(shang)可(ke)以良(liang)好的(de)(de)(de)呈現(xian)出幼(you)兒園(yuan)教育理(li)(li)念，還(huan)(huan)可(ke)以起到美化空(kong)間(jian)的(de)(de)(de)效果，令家長們和(he)孩(hai)子們迅速(su)建立(li)良(liang)好的(de)(de)(de)第一印(yin)象，對于提升園(yuan)所的(de)(de)(de)招(zhao)生率也有所幫助。那(nei)么(me)，幼(you)兒園(yuan)設計(ji)在進(jin)行(xing)幼(you)兒園(yuan)接待廳設計(ji)的(de)(de)(de)時候該如何設計(ji)？ 功能(neng)性 幼(you)兒園(yuan)接待廳設計(ji)承擔(dan)著(zhu)咨詢、家長接待參觀等(deng)功能(neng)，所以保健室(shi)、園(yuan)長辦公(gong)室(shi)等(deng)職(zhi)工(gong)辦公(gong)室(shi)也要盡量設置在幼(you)兒園(yuan)接待廳附近(jin)，以應對各種情況發生的(de)(de)(de)處理(li)(li)。除(chu)了這些(xie)還(huan)(huan)要創造多元化的(de)(de)(de)活(huo)動區角…

要(yao)做好辦(ban)(ban)公(gong)(gong)室(shi)裝修(xiu)不僅需(xu)要(yao)合(he)理的(de)(de)設計施工，在選(xuan)用裝修(xiu)材(cai)料方面(mian)也是(shi)不可缺少的(de)(de)一個重要(yao)的(de)(de)環(huan)節。辦(ban)(ban)公(gong)(gong)室(shi)裝修(xiu)中很多環(huan)節如：辦(ban)(ban)公(gong)(gong)環(huan)境藝術體現、安全、隔(ge)音(yin)等方面(mian)都需(xu)要(yao)選(xuan)擇專用材(cai)料來確保實(shi)現更好的(de)(de)辦(ban)(ban)公(gong)(gong)應用目的(de)(de)。